Paulo Freire
Pensamento de Paulo Freire
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As suas primeiras experiências na educação foram efetuadas
em 1962 onde alfabetizou 300 trabalhadores rurais em apenas
45 dias.
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As suas atividades ficaram suspensas com o golpe militar de 1964, que delimitou a sua prisão. Esteve exilado durante 14 anos no Chile e mais tarde viveu como cidadão do mundo.
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Na sua perspetiva toda a prática da educação deve ser tomada como referência na história, na cultura ou no saber da experiência da vida.
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Foi um educador fiel à verdade e à criticidade, muito corajoso e esperançoso. Levava os leitores a refletir sobre muitos aspetos: educacionais, económicos, sociais e culturais.
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Era apologista de dar liberdade ao aluno para este poder tomar as suas decisões e colocar questões. Uma liberdade com base no respeito e na generosidade e com limites éticos.
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Defendia a teoria da educação que está ligada à prática social, isto é, afirma que a teoria e a sua prática estão associadas num mesmo objetivo, libertando as pessoas do domínio de classes dominantes e devolvendo-lhes o controlo das suas vidas.
