Paulo Freire
Etapas
1. Levantamento do universo vocabular
Procede-se ao levantamento do universo vocabular dos grupos com que se vai trabalhar. Deste levantamento e seleção de palavras resultam as palavras geradoras.
2. Escolha das palavras
A segunda fase do método consiste na escolha das palavras selecionadas do universo vocabular pesquisado. A mesma obedece a critérios de seleção, tais como: riqueza fonémica, dificuldades fonéticas.
3. Criação de situações existenciais
Estas mesmas situações são situações de desafio ao grupo que se vai trabalhar, pois apresentam problemas que devem ser descodificados e compreendidos pelos alunos.
4. Criação de fichas-roteiro
Esta etapa pretende a criação de fichas-roteiro de forma a auxiliar os coordenadores de debate no trabalho que desenvolvem.
5. Realização de fichas
Consiste na decomposição das famílias fonémicas correspondentes aos vocábulos geradores.
ESCOLA CÍRCULO DE CULTURA
PROFESSOR COORDENADOR DE DEBATES
AULA DISCURSIVA O DEBATE
ALUNO O PARTICIPANTE DE GRUPO